Γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Θεσσαλονίκη. Σπούδασε Ιατρική στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Η ειδίκευσή της στην Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων περιλάμβανε τη θητεία της στο Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Αττικής, στη Νευρολογική Κλινική του Νοσοκομείου Παίδων «Η Αγία Σοφία» και στο Ψυχιατρικό Τμήμα Παιδιών και Εφήβων στο ΓΝ «Ιπποκράτειο» Θεσσαλονίκης. Είναι απόφοιτος του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στην Εικαστική Ψυχοθεραπεία του Κέντρου Τέχνης και Ψυχοθεραπείας (ΚΤΨ). Ως εκπαιδευόμενη στο ΚΤΨ πραγματοποίησε την πρακτική της άσκηση σε πλαίσια φιλοξενίας και νοσηλείας παιδιών και εφήβων, συμμετείχε στη διαδικασία πιστοποίησης της Εικαστικής Ψυχοθεραπείας ως ψυχοθεραπευτικής παρέμβασης από την Ευρωπαϊκή Ένωση Ψυχοθεραπείας (ΕΑΡ) και στην διοργάνωση συνεδρίων και ημερίδων σε διάφορους φορείς ψυχικής υγείας και εκπαίδευσης. Συνέχισε τη συνεργασία της με το ΚΤΨ ως συντονίστρια εκπαίδευσης και εκπαιδεύτρια ως το 2021. Από το 2015 μέχρι το 2025 συνεργάστηκε με το ΔιΕπιστημονικό Κέντρο Αθηνών για το Παιδί και την Οικογένεια (ΔΕ.Κ.Α.) ως Ψυχίατρος Παιδιών και Εφήβων παρέχοντας διαγνωστικές και ψυχοθεραπευτικές υπηρεσίες σε παιδιά, εφήβους, οικογένειες και ενήλικες. Έκτοτε παρέχει τις υπηρεσίες της ως διεπιστημονικά υπεύθυνη στο κέντρο ειδικών θεραπειών Bright Kids. Συνεργάζεται με ιδιωτικά σχολεία και παρέχει εποπτεία σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας. Υπήρξε συντονίστρια του προγράμματος επαγγελματικής κατάρτισης στη διεπιστημονική προσέγγιση παιδιών, εφήβων και οικογενειών που παρείχε το ΔΕ.Κ.Α. από το 2018 έως το 2020. Από το 2021 είναι μέλος της Εκπαιδευτικής Επιτροπής του προγράμματος Εκπαίδευσης στην Ψυχοθεραπεία Παιδιών και Εφήβων του ΔΕ.Κ.Α και μετέπειτα του Ελληνικού Οργανισμού Ψυχοθεραπείας & Παιδείας στην Ομαδική Ανάλυση. Το 2019 ολοκλήρωσε την εκπαίδευσή της ως EFT (Emotional Freedom Techniques) Practitioner. Έχει συμμετάσχει σε πανελλήνια και παγκόσμια συνέδρια παρουσιάζοντας προφορικές και αναρτημένες ανακοινώσεις και συντονίζοντας εργαστήρια. Έχει εκπαιδευθεί στη χρήση των Ερωτηματολογίων του Συστήματος Achenbach για Εμπειρικά Βασισμένη Αξιολόγηση (ΣΑΕΒΑ/ASEBA) από την ΕΨΨΥΠΕ (Εταιρεία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων). Είναι τακτικό μέλος της Παιδοψυχιατρικής Εταιρείας Ελλάδος.

Η Άννα Κ. Τουλουμάκου είναι Επίκουρη Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας στο Τμήμα Ψυχολογίας του Παντείου Πανεπιστημίου και επιστημονική εταίρος του Κέντρου SKOPE στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης. Είναι κάτοχος διδακτορικού (DPhil) στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, καθώς και μεταπτυχιακών τίτλων στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία από το Πανεπιστήμιο της Νέας Υόρκης και στη Συμβουλευτική και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό από το ΕΚΠΑ. Έχει λάβει σημαντικές υποτροφίες και διακρίσεις, μεταξύ των οποίων υποτροφίες από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών και το Economic and Social Research Council. Η ερευνητική της δραστηριότητα επικεντρώνεται στην εκπαιδευτική ψυχολογία, τις αντίξοες εμπειρίες κατά την παιδική ηλικία, την ανάπτυξη κοινωνικο-συναισθηματικών δεξιοτήτων και τη συμπερίληψη στην εκπαίδευση. Έχει συμμετάσχει ως επιστημονικά υπεύθυνη ή συνεργάτιδα σε διεθνή ερευνητικά προγράμματα και δίκτυα, ενώ διατηρεί μακρόχρονη συνεργασία με ακαδημαϊκά ιδρύματα στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Διαθέτει εκτενή διδακτική εμπειρία σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο σε ελληνικά και ξένα πανεπιστήμια, μεταξύ των οποίων το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης, το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και πανεπιστήμια του Ηνωμένου Βασιλείου. Το συγγραφικό της έργο περιλαμβάνει πολυάριθμες δημοσιεύσεις σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με κριτές και συμμετοχές σε διεθνή συνέδρια. Το έργο της χαρακτηρίζεται από διεπιστημονική προσέγγιση και έμφαση στη σύνδεση της έρευνας με την εκπαιδευτική πράξη. Είναι ιδρύτρια του “The Safe Space Project” (https://www.thesafespaceproject.com).

Η Δρ. Αλεξάνδρα Χρυσάγη είναι Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας και κάτοχος ελληνικής και βρετανικής άδειας άσκησης επαγγέλματος. Είναι Chartered Member και Associate Fellow της British Psychological Society. Με πολυετή εμπειρία στο Εθνικό Σύστημα Υγείας (NHS) του Ηνωμένου Βασιλείου και στην ιδιωτική πρακτική, έχει εξειδικευτεί στη θεραπεία ευπαθών ομάδων με σύνθετη μετατραυματική διαταραχή (complex PTSD), όπως πρώην παιδιά-στρατιώτες, βετεράνους πολέμου και επιζώντες σεξουαλικής, σωματικής ή συναισθηματικής κακοποίησης. Είναι πιστοποιημένη Θεραπεύτρια και Επόπτρια στη Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (CBT) και στη Τραυματοθεραπεία EMDR. Στην κλινική της πρακτική παρέχει επίσης θεραπεία για συναισθηματικές και αγχώδεις διαταραχές, καθώς και διαταραχές προσωπικότητας. Ως Εξωτερική Λέκτορας και Κλινική Επόπτρια συνεργάζεται με βρετανικά και ελληνικά μεταπτυχιακά και διδακτορικά προγράμματα. Στο ΙΕΘΣ έχει σχεδιάσει και διευθύνει τα τελευταία οκτώ χρόνια τα ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα στη Θεραπεία Εστιασμένη στη Συμπόνια (CFT) και στη Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT). Παρέχει ψυχοθεραπεία, εποπτεία και εκπαίδευση σε Αθήνα και Λονδίνο, στα ελληνικά και αγγλικά.

Η Δρ Βάννα Κοτζιά είναι Παιδοψυχολόγος και Εκπαιδευτική Ψυχολόγος (Educational and Child Psychologist), Διδάκτωρ του Βρετανικού Πανεπιστημίου University College London (UCL). Είναι κάτοχος ελληνικής και βρετανικής άδειας ασκήσεως του επαγγέλματος του Ψυχολόγου και πιστοποιημένη από την Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Συλλόγων των Ψυχολόγων (EFPA, EuroPsy). Είναι πιστοποιημένη Κλινική Επόπτρια από την Βρετανική Ψυχολογική Εταιρεία (ΒΨΕ, RAPPS) και πιστοποιημένη στην Γνωσιακή Συμπεριφοριστική Θεραπεία για παιδιά και εφήβους, εγκεκριμένη από την ΒΨΕ. Διατελεί θέση Αξιολογητή/Μέλους στην επιτροπή του εκπαιδευτικού τμήματος Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας και Παιδοψυχολογίας της ΒΨΕ. Ως ένδειξη αναγνώρισης της συμβολής της στην επιστήμη της Ψυχολογίας, η Βρετανική Ψυχολογική Εταιρεία της απένειμε τον τίτλο Associate Fellow. Έχει εργαστεί ως Εκπαιδευτική Ψυχολόγος στον δημόσιο τομέα στην Μεγάλη Βρετανία, σε συνεργασία με βρεφικούς σταθμούς, σχολεία πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και σε ειδικά σχολεία. Το 2017 συν-ίδρυσε την εταιρεία Positive Minds Psychology του Λονδίνου, που πραγματοποιεί αξιολόγηση, παρέμβαση και ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων, επιμόρφωση και εποπτεία. Η εταιρία πλέον δραστηριοποιείται και στην Ελλάδα, ακολουθώντας το επιτυχημένο μοντέλο της Αγγλίας. Παράλληλα διδάσκει στην Εταιρεία Γνωσιακών Συμπεριφοριστικών Σπουδών και έχει διατελέσει καθηγήτρια (Associate Lecturer) στο Βρετανικό Πανεπιστήμιο Birkbeck, έχοντας διδάξει εκπαιδευτική ψυχολογία, αναπτυξιακή και παιδοψυχολογία. Έχει επίσης διατελέσει καθήκοντα λέκτορα (External Lecturer) και καθηγήτριας (Academic Tutor) στο UCL και Κλινικής Επόπτριας στο Διδακτορικό πρόγραμμα του Institute of Education (IOE) της Βρετανίας.

Η Δρ. Αλεξάνδρα Κερασιώτη (Dipl.-Psych.) είναι Κλινική Ψυχολόγος και Ψυχοθεραπεύτρια, με εξειδίκευση στη θεραπεία EMDR, στη Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία (CBT) σύμφωνα με τα κριτήρια της EABCT, στο Comprehensive Resource Model (CRM), στη Συναισθηματικά Εστιασμένη Θεραπεία για Ζευγάρια (EFT), στη Θεραπεία Αποδοχής και Δέσμευσης (ACT), καθώς και στη θεραπεία με τη διαμεσολάβηση ζώων. Είναι διαπιστευμένη ως EMDR Europe Consultant για ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Είναι απόφοιτος του Πανεπιστημίου Erlangen–Nürnberg της Γερμανίας και κατέχει πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Ολοκλήρωσε Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στην Κοινωνική Ψυχιατρική – Παιδοψυχιατρική στην Ιατρική Σχολή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (2008) και είναι διδάκτωρ του ΕΚΠΑ με θέμα «Μεγαλώνοντας με γονείς χρήστες ουσιών: Το βίωμα των παιδιών τους». Διαθέτει περισσότερα από 20 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας, έχοντας εργαστεί στο Πρόγραμμα Εξαρτημένων Μητέρων με τα παιδιά τους, όπου παρέχει ατομικές και ομαδικές συνεδρίες, καθώς και στο Πρόγραμμα Διατροφικών Διαταραχών «18 Άνω» του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής. Παράλληλα, διατηρεί ιδιωτικό γραφείο, στο οποίο εργάζεται με ενήλικες, παιδιά και εφήβους. Έχει επίσης διδάξει στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Συμβουλευτική Ψυχολογία και Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία» του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Ως ομιλήτρια, έχει συμμετάσχει σε συνέδρια και έχει διοργανώσει εργαστήρια και σεμινάρια με αντικείμενο τη θεραπεία EMDR και το τραύμα σε παιδιά και εφήβους. Είναι μέλος του BDP (Berufsverband Deutscher Psychologen), της Ελληνικής Εταιρείας EMDR (EMDR Hellas) και της Ελληνικής Εταιρείας Έρευνας της Συμπεριφοράς. Έχει δημοσιεύσει άρθρα σε ελληνικά επιστημονικά περιοδικά στον τομέα της ψυχικής υγείας και είναι συν-συγγραφέας του βιβλίου «Τα 10 σκαλοπάτια για την καλύτερη συμπεριφορά – Πρόγραμμα εκπαίδευσης γονέων».

Η Μαρία Παπαφιλίππου είναι η δημιουργός της Attachment Parenting Hellas και επιστημονικά υπεύθυνη του τριετούς προγράμματος εκπαίδευσης στη «Συμβουλευτική Γονέων Attachment Parenting». Eίναι επαγγελματίας συνεργάτης της Attachment Parenting International (ΑΡΙ), πιστοποιημένη “Attached At The Heart Parent Educator” και Lead Trainer (εκπαιδεύτρια εκπαιδευτών) της API. Ανήκει στη διεπιστημονική ομάδα NeuBric, για την εκπαίδευση του προσωπικού των Μονάδων Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών, βασισμένο στην τεκμηριωμένη αναφορικά με το τραύμα φροντίδα (trauma-informed care), σε συνεργασία του Ηλιτόμηνου με το GFCNI, σύμφωνα με τα Ευρωπαϊκά Πρότυπα Φροντίδας για τη Νεογνική Υγεία, καλύπτοντας όλο το φάσμα της οικογενειοκεντρικής νευροαναπτυξιακής φροντίδας των πρόωρων βρεφών. Το υπόβαθρό της περιλαμβάνει σπουδές Ψυχολογίας (BA) στο Αμερικάνικο Κολλέγιο Ελλάδος και Πολιτικές Επιστήμες και Ιστορία στο Πάντειο Πανεπιστήμιο (πτυχίο). Έχει ολοκληρώσει μεταπτυχιακές σπουδές (MSc) στη Ψυχική Υγεία στο King’s College London-Institute of Psychiatry. Έχει ειδικευθεί στην Οικογενειακή Συστημική Ψυχοθεραπεία στο Εργαστήριο Διερεύνησης Ανθρώπινων Σχέσεων και στην Προγεννητική και Περιγεννητική Ψυχολογία. Είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια γονέων στη Θετική Διαπαιδαγώγηση. Έχει εξειδικευθεί στην Παιδοψυχολογία (Πανεπιστήμιο Αιγαίου). Έχει συμμετάσχει στη μετάφραση του βιβλίου “Attached at the Heart” στα ελληνικά («Δεσμοί Καρδιάς») και στην επιστημονική επιμέλεια του εκπαιδευτικού οδηγού γονέων για τη συναίνεση ως μέσο πρόληψης της παιδικής κακοποίησης παιδιών «Συναι/no» για την ομάδα Genderhood. Από το 2009 εργάζεται ιδιωτικά παρέχοντας συμβουλευτικές υπηρεσίες και ψυχοθεραπεία σε άτομα (εφήβους και ενήλικες), γονείς, ζευγάρια και οικογένειες.

Η Ελένη Χαρούλη είναι Συμβουλευτική Ψυχολόγος και Γνωσιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Ολοκληρώνοντας βασικές σπουδές Ψυχολογίας στην Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστήμιου Αθηνών, ακολούθησε μεταπτυχιακές σπουδές στην Συμβουλευτική Ψυχολογία και την Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση, Υγεία και Εργασία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Έχει εκπαιδευτεί στην Γνωσιακή Ψυχοθεραπεύτρια στο Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας (ΕΠΙΨΥ) και το Αιγινήτειο Νοσοκομείο, στην Ελληνική Εταιρία Γνωσιακών Ψυχοθεραπειών, μέλος της European Association for Behavioural and Cognitive Therapies (EABCT). Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει την ατομική ψυχοθεραπεία ενηλίκων, την ατομική και ομαδική ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων και την Συμβουλευτική Γονέων. Ως ασκούμενη ψυχολόγος έχει εξειδικευθεί επίσης στην θεραπευτική αντιμετώπιση των εξαρτήσεων από ουσίες, αλκοόλ, τζόγο και διαδίκτυο. Τα τελευταία έτη, εργάζεται επίσης σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης του Υπουργείου Παιδείας ως Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό.

Η Άννα Παπαδογεωργάκη είναι απόφοιτη του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, ενώ από το 2019 εργάζεται ως Κοινωνική Λειτουργός. Κατέχει Μεταπτυχιακές Σπουδές με ειδίκευση στην Παιδαγωγική Ψυχολογία και Εκπαιδευτική Πράξη από το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο και είναι εκπαιδευόμενη Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια στο Κέντρο Συστημικής Μελέτης και Θεραπείας. Παράλληλα, έχει ολοκληρώσει το πρόγραμμα Ψυχοεκπαίδευσης του ΕΠΙΨΥ (Αιγινήτειο Νοσοκομείο), καθώς και πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Αιγαίου, ενώ έχει παρακολουθήσει εκπαιδεύσεις στην παιδική προστασία. Πιο συγκεκριμένα έχει εργαστεί ως Κοινωνική Λειτουργός σε Μονάδες Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης και Παιδικής Προστασίας. Από το 2021 εργάζεται ως σχολική Κοινωνική Λειτουργός στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και σε ΚΕΔΑΣΥ, συμβάλλοντας στην πρόληψη, στην έγκαιρη ανίχνευση περιστατικών και στη διαχείριση αποκαλύψεων κακοποίησης στο σχολικό πλαίσιο. Επιπλέον, παρέχει ιδιωτικά ψυχοθεραπευτική υποστήριξη σε παιδιά και εφήβους, καθώς και συμβουλευτική γονέων. Είναι μέλος του Συλλόγου Κοινωνικών Λειτουργών Ελλάδος (ΣΚΛΕ).

Ο Παντελής Κουτσομπόρης είναι Κοινωνικός Λειτουργός και Εκπαιδευόμενος Συστημικός Θεραπευτής, απόφοιτος του Τμήματος Κοινωνικής Εργασίας και μεταπτυχιακός φοιτητής στο πρόγραμμα «Αντιμετώπιση των Εξαρτήσεων» της Ιατρικής του ΕΚΠΑ. Έχει εργαστεί με παιδιά, εφήβους και οικογένειες σε δομές φιλοξενίας προσφύγων, πλαίσια ψυχικής υγείας, καθώς και σε υπηρεσίες κοινωνικής πρόνοιας και προστασίας, ενώ διαθέτει εμπειρία στον σχεδιασμό και την υλοποίηση προγραμμάτων πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοοικογενειακής κακοποίησης και της έμφυλης βίας. Η επαγγελματική του πορεία επικεντρώνεται στην υποστήριξη ατόμων και οικογενειών και του τραύματος, με ιδιαίτερη ενασχόληση με την ενδοοικογενειακή κακοποίηση, και διαθέτει την κατάρτιση και την εμπειρία για την υποστήριξη ανηλίκων που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση.

Η Λέττη Αλέξια είναι Ειδική Παιδαγωγός με περισσότερα από 15 χρόνια εμπειρίας στον χώρο της εκπαίδευσης και της ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης παιδιών και εφήβων. Είναι απόφοιτος του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει ολοκληρώσει δύο μεταπτυχιακές σπουδές, στην Ειδική Αγωγή (Πανεπιστήμιο Λευκωσίας) και στην Ψυχική Υγεία και Ψυχιατρική Παιδιών και Εφήβων (Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ). Η επιστημονική της κατάρτιση εμπλουτίζεται διαρκώς μέσα από εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις σε τομείς όπως η σεξουαλική αγωγή παιδιών και εφήβων, η συμβουλευτική και καθοδήγηση γονέων (Yale University), η διαπολιτισμική εκπαίδευση (Πανεπιστήμιο Αιγαίου), καθώς και η πρώιμη παρέμβαση σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες (ΕΚΠΑ). Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει ετήσιο πρόγραμμα παιδοψυχολογίας στο Νοσοκομείο Παίδων «Αγία Σοφία» και έχει εκπαιδευτεί στο πρόγραμμα PETT της Gordon Hellas, ενώ είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων από τον ΕΟΠΠΕΠ. Έχει διατελέσει ψυχοπαιδαγωγός στο Εδιμβούργο, σε συνεργασία με το University of Stirling, υποστηρίζοντας ομάδες παιδιών και εφήβων, ενώ διαθέτει εμπειρία στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες σε διεθνή περιβάλλοντα. Παράλληλα, είναι μέλος του Ελληνικού Ινστιτούτου Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής και Εκπαίδευσης (ΕΛΛ.Ι.Ε.Π.ΕΚ.) και έχει συγγραφική δραστηριότητα στον χώρο της εκπαίδευσης και της ψυχικής υγείας. Δραστηριοποιείται ενεργά ως ειδική παιδαγωγός και εκπαιδευτικός, τόσο στον ιδιωτικό όσο και στον δημόσιο τομέα, ενώ παράλληλα συνεργάζεται ως σύμβουλος ειδικής διαπαιδαγώγησης με το Δέλτα Moms, παρέχοντας επιστημονικά τεκμηριωμένη καθοδήγηση και υποστήριξη σε γονείς. Είναι επίσης μία από τις πιστοποιημένες εκπαιδεύτριες για την Ελλάδα ως Triple P Practitioner στο πρόγραμμα Θετικής Γονεϊκότητας, ενισχύοντας τις δεξιότητες των γονέων με σύγχρονες, αποτελεσματικές πρακτικές. Τα τελευταία χρόνια διατηρεί το δικό της επιστημονικό κέντρο ειδικών θεραπειών, στο οποίο κατέχει τον ρόλο της επιστημονικά υπεύθυνης, συντονίζοντας διεπιστημονικές ομάδες και διασφαλίζοντας την παροχή υψηλού επιπέδου υπηρεσιών με επίκεντρο το παιδί και την οικογένεια. Όραμά της είναι η ενδυνάμωση παιδιών με ψυχική ανθεκτικότητα, αυτοπεποίθηση και βαθιά πίστη στις δυνατότητές τους, ώστε να εξελιχθούν σε ενήλικες με ισορροπία, αυτονομία και ουσιαστική σύνδεση με τον εαυτό και τους άλλους.

Είναι Δικηγόρος παρ’ Εφέταις, δραστηριοποιούμενη σε υποθέσεις ποινικού και αστικού δικαίου. Διαθέτει εξειδικευμένη εμπειρία σε υποθέσεις που καλύπτουν ολόκληρο το φάσμα του ποινικού δικαίου, ιδίως σε ζητήματα οικονομικού - εταιρικού ποινικού δικαίου, ιατρικής αμέλειας και σε υποθέσεις εγκλημάτων κατά της γενετήσιας ελευθερίας και ενδοοικογενειακής βίας. Παράλληλα, ασχολείται ενεργά με το αστικό δίκαιο με συστηματική ενασχόληση σε υποθέσεις οικογενειακού δίκαιου, προστασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα και δικαίου των ακινήτων. Έχει συνεργαστεί με Δικηγορικές Εταιρείες, αναλαμβάνοντας τον χειρισμό νομικών υποθέσεων τόσο σε επίπεδο δικαστικής εκπροσώπησης, όσο και νομικής συμβουλευτικής. Επιπλέον, έχει συνεργαστεί με εκδοτικό οίκο νομικών βιβλίων, συμβάλλοντας στην νομική επεξεργασία και ανάλυση δικαστικών αποφάσεων (νομολογίας). Είναι απόφοιτη της Νομικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (LL.B.). Είναι κάτοχος δύο μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών Νομικής. Το 2019 ολοκλήρωσε επιτυχώς το Π.Μ.Σ. «Αστικό Δίκαιο και Νέες Τεχνολογίες» της Νομικής Σχολής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (LL.Μ.) και το 2022 το Π.Μ.Σ. «Ποινικών και Εγκληματολογικών Επιστημών» του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης (LL.M.). Είναι μέλος του Δικηγορικού Συλλόγου Αθηνών και της Ένωσης Ελλήνων Ποινικολόγων. Ομιλεί αγγλικά, γαλλικά και ισπανικά.

Νομικός και υποψήφια διδάκτωρ με εξειδίκευση στην προστασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα, τη διακυβέρνηση απορρήτου και τη συμμόρφωση με τον ΓΚΠΔ (GDPR) σε δημόσια και ευρωπαϊκά θεσμικά πλαίσια. Δικηγόρος ΕΕ με ισχυρό υπόβαθρο στον ψηφιακό μετασχηματισμό, την πνευματική ιδιοκτησία και τη ρυθμιστική συμμόρφωση, παρέχοντας στρατηγική νομική υποστήριξη σε σύνθετα πολυεπίπεδα περιβάλλοντα. Διαθέτει εμπειρία στην υλοποίηση πολιτικών GDPR, στην εφαρμογή της αρχής της προστασίας δεδομένων εξ αρχής και εξ ορισμού (privacy by design & by default) και στη διασφάλιση συμμόρφωσης οργανισμών του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Με ενεργή εθελοντική δράση και εμπειρία στον τομέα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, διακρίνεται για τις διπλωματικές δεξιότητες, την αποτελεσματική επικοινωνία σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα και τον ερευνητικό τρόπο προσέγγισης νομικών ζητημάτων. Εκπονεί διδακτορική διατριβή στη Νομική του ΕΚΠΑ σε θέματα ΑΙ.

Η Ανθή Ματέρη είναι δικηγόρος με εξειδίκευση στο ποινικό δίκαιο και στα δικαιώματα των θυμάτων, με ιδιαίτερη εστίαση στα παιδιά που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση. Εργάζεται στον οργανισμό Victim Support Europe, όπου συμβάλλει στην προώθηση ευρωπαϊκών πολιτικών για την προστασία και υποστήριξη των θυμάτων. Έχει εργαστεί στο Συμβούλιο της ΕΕ, συμμετέχοντας στις διαπραγματεύσεις των Οδηγιών για τη σεξουαλική κακοποίηση παιδιών και τα δικαιώματα των θυμάτων, αποκτώντας εις βάθος γνώση την ευρωπαϊκή νομοπαρασκευαστική διαδικασία. Έχει παρακολουθήσει εξειδικευμένες εκπαιδεύσεις για την ολιστική αντιμετώπιση παιδιών-θυμάτων κακοποίησης, που συνδυάζουν νομική, ψυχοκοινωνική και παιδοκεντρική προσέγγιση. Πιστεύει σε ένα σύστημα που ακούει, προστατεύει και ενδυναμώνει τα θύματα και εργάζεται καθημερινά για να ενισχύσει την πρόσβαση στη δικαιοσύνη και την αποκατάσταση της αξιοπρέπειάς τους.

Η Εβελίνα Δαφνή είναι Δικηγόρος Αθηνών, απόφοιτος της Νομικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών του ίδιου Τμήματος, με εξειδίκευση στο ιδιωτικό διεθνές δίκαιο και το δίκαιο των διεθνών συναλλαγών. Ασκεί μάχιμη και συμβουλευτική δικηγορία στους τομείς του αστικού και εμπορικού δικαίου, ενώ ασχολείται συστηματικά και με ζητήματα ειδικού ποινικού δικαίου που σχετίζονται με την έμφυλη και ενδοοικογενειακή βία. Δραστηριοποιείται ως νομική σύμβουλος σε Αστικές Μη Κερδοσκοπικές Εταιρείες που έχουν σκοπό την πρόληψη και αντιμετώπιση της έμφυλης και ενδοοικογενειακής βίας. Στο πλαίσιο αυτό, παρέχει νομική συμβουλευτική και υποστήριξη σε γυναίκες – θύματα βίας, συμβάλλοντας στην ουσιαστική ενημέρωσή τους για τα δικαιώματά τους και στην αποτελεσματική νομική τους προστασία. Μέσα από τη συνεργασία της με φορείς της κοινωνίας των πολιτών, συμμετέχει σε δράσεις και θεσμικές παρεμβάσεις με στόχο τη βελτίωση των διαδικασιών προστασίας των θυμάτων και την ενίσχυση του θεσμικού πλαισίου αντιμετώπισης της έμφυλης και ενδοοικογενειακής βίας.

Η Δέσποινα είναι δικηγόρος παρ’ Εφέταις, με αντικείμενο άσκησης το ποινικό και το αστικό-εμπορικό δίκαιο, με εξειδίκευση στο εταιρικό ποινικό δίκαιο, τη κανονιστική συμμόρφωση (compliance), τις εσωτερικές έρευνες, το οικονομικό έγκλημα, τα αδικήματα διαφθοράς και την ιατρική αμέλεια. Παρέχει νομική υποστήριξη σε εταιρικούς φορείς και εκπροσωπεί εντολείς σε όλα τα στάδια της ποινικής διαδικασίας, τόσο σε προδικαστικό όσο και σε δικαστικό επίπεδο. Είναι απόφοιτος της Νομικής Σχολής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου (LL.M.) στο Corporate Compliance and Enforcement από τη Νομική Σχολή του New York University (NYU). Έχει συμμετάσχει ως εισηγήτρια σε σεμινάρια και επιστημονικές εκδηλώσεις, με έμφαση στις ποινικές διαστάσεις των εσωτερικών ερευνών και στην πρακτική εφαρμογή του U.S. Foreign Corrupt Practices Act (FCPA) στο ελληνικό νομικό πλαίσιο. Είναι μέλος του Δικηγορικού Συλλόγου Αθηνών, του New York State Bar Association, της Ελληνικής Ένωσης Ποινικολόγων και της Ελληνικής Εταιρείας Ποινικού Δικαίου.

Νομικός με περισσότερα από δέκα (10) έτη επαγγελματικής εμπειρίας σε ευρωπαϊκούς θεσμούς και στον ιδιωτικό τομέα. Απόφοιτη Νομικής Σχολής Ελλάδας και κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου Πανεπιστημίου Αγγλίας (LL.M.) στο Διεθνές Χρηματοοικονομικό και Ρυθμιστικό Δίκαιο. Ξεκίνησε την επαγγελματική της πορεία σε δικηγορική εταιρεία στην Ελλάδα, με κύριο αντικείμενο τη νομική συμβουλευτική και την υποστήριξη εταιρικών πελατών, ασχολούμενη με νομική έρευνα, τη σύνταξη γνωμοδοτήσεων και τη διαχείριση σύνθετων νομικών ζητημάτων. Στη συνέχεια μετέβη στις Βρυξέλλες και εργάστηκε σε ευρωπαϊκούς θεσμούς. Στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο διετέλεσε κύρια συνεργάτιδα Μέλους του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, με ενεργό ρόλο στη διαμόρφωση και πολιτική υποστήριξη νομοθετικών πρωτοβουλιών, στη διαπραγμάτευση θεσμικών θέσεων και στην προετοιμασία παρεμβάσεων σε κοινοβουλευτικό επίπεδο. Στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή απέκτησε εμπειρία στον σχεδιασμό και την εφαρμογή ευρωπαϊκών πολιτικών, καθώς και στην υποστήριξη κανονιστικών διαδικασιών. Τα τελευταία χρόνια εργάζεται σε ευρωπαϊκό οργανισμό με αρμοδιότητες στη χρηματοοικονομική σταθερότητα και τη διαχείριση κρίσεων, με αντικείμενο τη νομική υποστήριξη θεσμικών διαδικασιών, τη συμμόρφωση με κανονιστικά πλαίσια και τη διαχείριση υποθέσεων αυξημένης ευαισθησίας. Διαθέτει εμπειρία στη σύνταξη αναφορών, την τεκμηρίωση θέσεων και την υποστήριξη διαδικασιών λογοδοσίας.

O Σεραφείμ Σεραφετινίδης, παιδαγωγός προσχολικής ηλικίας με περισσότερα από 12 χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας σε σχολικό πλαίσιο, ενασχόληση στις ηλικίες 0–6 ετών και ιδιαίτερη εστίαση στο προνήπιο και το νηπιαγωγείο. Απόφοιτος της Θεολογικής Σχολής (ΕΚΠΑ), του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής (ΙΕΚ ΑΚΜΗ), με ετήσια επιμόρφωση στη Λογοθεραπεία και τη Διεπιστημονική Προσέγγιση (ΕΚΠΑ) και κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου στην Ειδική Αγωγή και την Ενταξιακή Εκπαίδευση (ΕΚΠΑ). Από το 2014 έως και σήμερα εργάζεται στο Κέντρο Προσχολικής Αγωγής, Dorothy Snot, ως Outdoor Activities Coordinator, σχεδιάζοντας και υλοποιώντας εκπαιδευτικές δράσεις εντός αλλά κυρίως εκτός σχολικού πλαισίου, στη φύση, με στόχο την ανάπτυξη ανθεκτικότητας και αυτοπεποίθησης των παιδιών αλλά και υγιών ορίων, καλλιεργώντας παράλληλα τον σεβασμό προς τον εαυτό και τους άλλους. Παράλληλα, έχει τον ρόλο του Community Engagement Coordinator, συμβάλλοντας ενεργά στο κοινωνικό έργο του σχολείου και στη σύνδεσή του με την κοινότητα, μέσα από συνεργασίες με φορείς, κοινωνικές πρωτοβουλίες και δράσεις ευαισθητοποίησης που φέρνουν τα παιδιά σε ουσιαστική σχέση με την κοινωνία. Στα social media διατηρεί το λογαριασμό «Hyped Teacher», ο οποίος λειτουργεί ως ψηφιακό αρχείο καταγραφής της σχολικής ζωής μέσα από learning stories. Ο τίτλος που περιγράφει καλύτερα την καθημερινή του δράση είναι “Child Advocate” - υπεράσπιστης του δικαιώματος κάθε παιδιού στην ασφάλεια, στη φωνή και στη φροντίδα, μέσα από πρόληψη, ενδυνάμωση και διαρκή εγρήγορση. Σε αυτό το πλαίσιο, η συμμετοχή του στην Οργάνωση «Το Θάρρος» αποτελεί συνειδητή επιλογή και ανάληψη ουσιαστικής ευθύνης καθώς εντάσσεται σε μια ισχυρή και αποφασισμένη ομάδα με κοινό όραμα την πρόληψη και αντιμετώπιση της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης και τη δημιουργία μιας κοινωνίας που στέκεται έμπρακτα στο πλευρό των παιδιών. Μαζί λοιπόν για τα παιδιά!

Η Βασιλική Σιδέρη είναι νηπιαγωγός, απόφοιτη του Τμήματος Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Διαθέτει δέκα χρόνια επαγγελματικής εμπειρίας σε σχολικά πλαίσια, με σταθερή παρουσία στην εκπαίδευση και υποστήριξη παιδιών προσχολικής ηλικίας. Στο πλαίσιο της επαγγελματικής και επιστημονικής της εξέλιξης, έχει παρακολουθήσει επιμορφώσεις του Σωματείου ΕΛΙΖΑ – Εταιρεία κατά της Κακοποίησης του Παιδιού, καθώς και σεμινάρια που υλοποιούνται από τον Συνήγορο του Παιδιού, με επίκεντρο την πρόληψη, την αναγνώριση και τη διαχείριση φαινομένων κακοποίησης και παραβίασης δικαιωμάτων των παιδιών. Συμμετέχει ως μέλος της ομάδας εκπαιδευτικών της Οργάνωσης Πρόληψης και Αντιμετώπισης της Παιδικής Σεξουαλικής Κακοποίησης "Το Θάρρος", με στόχο την υλοποίηση δράσεων που ενισχύουν την ενημέρωση, την πρόληψη και την καλλιέργεια ασφαλών πλαισίων για τα παιδιά. Πιστεύει βαθιά στη σημασία της ενδυνάμωσης των παιδιών και της εκπαίδευσης των ενηλίκων γύρω από την παιδική σεξουαλική κακοποίηση. Το σπάσιμο της σιωπής δεν είναι μόνο στόχος, είναι στάση ζωής.

Η Έλενα Δομαζάκη είναι σύμβουλος στρατηγικής επικοινωνίας και παραγωγός με έντονη παρουσία σε κοινωνικά ζητήματα και δημιουργικά πρότζεκτ. Γεννήθηκε και μεγάλωσε στην Κρήτη και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές στο New York University στις Ηνωμένες Πολιτείες, όπου εργάστηκε για αρκετά χρόνια στον χώρο της επικοινωνίας και της στρατηγικής προϊόντων, αποκτώντας διεθνή επαγγελματική εμπειρία. Ξεκίνησε την καριέρα της ως Διευθύντρια Επικοινωνίας και Στρατηγικής σε μεγάλα brands, αναπτύσσοντας ολοκληρωμένες στρατηγικές μάρκετινγκ και δημιουργικών projects. Σήμερα δραστηριοποιείται ως διευθύντρια παραγωγής ταινιών (film producer) και creative director, διατηρώντας τη δική της εταιρεία παραγωγής και συμβουλευτικής στον χώρο της επικοινωνίας, όπου συνδυάζει τη δημιουργικότητα με τη στρατηγική σκέψη. Παράλληλα με την επαγγελματική της πορεία, είναι δημιουργός του Anasyrma Community, μιας πρωτοβουλίας που στοχεύει στην αποστιγματοποίηση της εμμήνου ρύσεως και στην προώθηση της εκπαίδευσης γύρω από θέματα σώματος, υγείας και σεξουαλικότητας. Μέσα από αυτή τη δράση συμβάλλει ενεργά στον δημόσιο διάλογο για την ισότητα και την κοινωνική αλλαγή, σπάζοντας τα ταμπού που σχετίζονται με το γυναικείο σώμα και προωθώντας την ίση πρόσβαση στην πληροφόρηση. Είναι ιδιαίτερα ενεργή στα κοινωνικά δίκτυα, όπου επικοινωνεί με άμεσο και προσωπικό τρόπο ζητήματα που αφορούν την ενδυνάμωση, τα στερεότυπα και την κοινωνική ευαισθητοποίηση, συμμετέχοντας σε δράσεις και καμπάνιες με ουσιαστικό κοινωνικό αντίκτυπο.

Η Βιργινία Τσάδαρη είναι νηπιαγωγός ειδικής αγωγής και συγγραφέας του παιδικού βιβλίου «Το χελιδόνι που χαμογελούσε». Σπούδασε Νηπιαγωγός στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών με εξειδίκευση στην ειδική αγωγή και τη συμβουλευτική και από το 2015 εργάζεται στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, υποστηρίζοντας παιδιά με διαφορετικές μαθησιακές και αναπτυξιακές ανάγκες σε διαγνωστικό και εκπαιδευτικό πλαίσιο. Στο έργο της ενσωματώνει την παιδαγωγική γνώση και την ευαισθησία που αναπτύσσει στην καθημερινή της επαφή με τα παιδιά, προάγοντας τη συμπερίληψη, την ενσυναίσθηση και τη δημιουργική έκφραση. Το παιδικό βιβλίο της «Το χελιδόνι που χαμογελούσε» είναι μια τρυφερή ιστορία για τη χαρά, τη διαφορετικότητα και την αξία της εσωτερικής δύναμης του καθενός, απευθυνόμενη σε παιδιά κάθε ηλικίας, και αποτυπώνει τη σύνδεση της εκπαιδευτικής της εμπειρίας με τη δημιουργική γραφή.